Både Kunnskapsdepartementet og Utdanningsdirektoratet har bestemt avvist at det er aktuelt å påbegynne arbeidet med en ny læreplan etter Kunnskapsløftet, som ble innført i 2006. Derimot kan det være aktuelt å justere læreplanene i enkelte fag, først og fremst ved å plusse på nye kompetansemål.

På et møte for lærerutdanningsinstitusjonene i februar 2010 fortalte Utdanningsdirektoratet at det skal utarbeides mer presise kompetansemål knyttet til elevenes skriveferdigheter. Nye mål vil bli utarbeidet i tre fag: norsk, naturfag og samfunnsfag.

Blant annet ønsker direktoratet at elevene på ungdomstrinnet skal arbeide mer med å skrive argumenterende tekster. I dag inneholder norskplanen for ungdomstrinnet et mål om at elevene «skal kunne skrive diskusjonsinnlegg». En slik målformulering innebærer at elevene kan slippe unna krav om underbygging av påstander og foregriping av motstanderens synspunkter.

Når Skrivesenteret vurderer nye læreplanmål, vil de danske og svenske læreplanene være viktige inspirasjonskilder. Den danske folkeskolen oppdaterte sin læreplan i 2009, mens den svenske grunnskolen får helt ny læreplan høsten 2010.

Skrivesenterets forslag til nye læreplanmål vil bli sendt ut på høring i Skole-Norge.